Народное хозяйство вопросы инновационного развития - А. С. Алексеев
Ключевые слова: модернизация, образование,
повышение квалификации.
THE ANALYSIS «UPDATING THE SYSTEM OF IMPROVEMENT OF PROFESSIONAL SKILL
OF THE GENERAL EDUCATION» WITHIN THE PROJECT
OF EDUCATION MODERNISATION IN A PROJECT «DEVELOPMENT OF A NETWORK OF
EDUCATIONAL INSTITUTIONS OF REGION»
Recent trends
of social and economic development of Russia assume innovations, modernisation
and dynamical development in all branches of economy and social sphere of the
population of the country. Development, reforming, in any sphere require an
innovation not only significant investments, but also the qualitative qualified
labour and the professional managers corresponding to new requests and
tendencies of branch.
Keywords: modernisation, education system, shots,
improvement of professional skill.
Последние тенденции социально-экономического развития
России предполагают инновации, модернизацию и динамичное развитие во всех
отраслях экономики и социальной сфере населения страны. Развитие,
реформирование, инновации в любой сфере требуют не только значительных
инвестиций, но и качественной квалифицированной рабочей силы и
профессиональных управленцев, соответствующих новым требованиям и тенденциям
отрасли. Кадры для реформируемой сферы должны максимально быстро и качественно
быть подготовлены к изменениям. Именно от готовности людей зачастую зависит
успешность и эффективность проводимой реформы.
В современных условиях роль дополнительного
профессионального образования резко усиливается в связи с проведением большого
количества реформ в РФ. Основные сферы реформирования и модернизации, цели и
задачи социальноэкономического развития России в среднесрочной перспективе
обозначены в Концепции долгосрочного социально-экономического развития
Российской Федерации.
Стратегической целью Концепции является достижение
уровня экономического и социального развития, соответствующего статусу России
как ведущей мировой державы XXI века. В качестве основного фактора
экономического развития в данной концепции рассматривается человеческий
капитал. Уровень конкурентоспособности современной инновационной экономики все
в большей степени определяется качеством профессиональных кадров, уровнем их
социализации и кооперацион- ности. Таким образом, одним из основных приоритетов
социальной и экономической политики на первом этапе (2007-2012 гг) в области
развития человеческого потенциала является структурная и технологическая
модернизация образования[37].