Требуйте от ученика большего, чем то, на что, как ему кажется, он способен | bfvi.ru

Требуйте от ученика большего, чем то, на что, как ему кажется, он способен

Требуйте от ученика большего, чем то, на что, как ему кажется, он способен

Введение в специальности - Л.Б.Переверзев

В первом случае его первоочередная задача - убедить ученика, что большим прилежанием и успехом в учебе он может не только избежать наказания, но и заслужить значимое для него поощрение и награду (в какой бы форме она не была - удовлетворение самолюбия, завоевание первенства в состязании, достижение превосходства в каком-то умении над остальными и т.п.).

Во втором - показать учащемуся, что заинтересованность в самом учении, а не только в оплате за этот труд, может привести к большему вознаграждению (премии, прибавки к жалованью и т.п.).

Есть и другие способы мотивировать деятельность учения, в конце концов приводящие к добровольному и радостному участию в строительстве собора, но их изложение заняло бы сейчас слишком много времени.

И покуда эти способы не закреплены еще сколько-нибудь жестко, позвольте мне выделить из них и очертить их по моему разумению еще один подход. Боюсь, что очерченное мной скорее всего покажется вам на первый взгляд совершенно фантастическим, нелепым, ненужным и недостижимым. Но я иду на такой шаг вполне сознательно.

Требуйте от ученика большего, чем то, на что, как ему кажется, он способен

Есть одно очень старое правило, относящееся, так сказать, к базовой технологии обучения: Оно гласит "Всегда требуйте от учащегося заведомо больше того, на что он лишь по природе своей способен. Иначе он никогда не научится использовать в полную силу все те природные способности, которые ему действительно дарованы."

Вы все наверняка способны на большее, чем думаете. У меня, правда, и в мыслях нет чего-либо от вас требовать. Хочу лишь, чтобы вы сами как-то обозначили тот максимум, который вы осмеливаетесь себе вообразить, затем мы вместе порассуждали бы о том, что именно из вами обозначенного можно попытаться реализовать на практике, а уж потом взяться за конкретный «обязательный образовательный минимум».

Промышленное оборудование

Гидрооборудование
Изготовление химической продукции
УДЭ-2
250 кг
200X100X304
Россия
Литейное оборудование
Оборудование розлива
ODERMATH
390 кг
1900х850х1900
Россия
Литейное оборудование
Ковка
MARX
300 кг
1900х850х1900
Россия
Станки
Штамповка
BLAUBERG
280 кг
200X100X304
Италия
[an error occurred while processing the directive]