Было ли бы это полезно | bfvi.ru

Было ли бы это полезно

Было ли бы это полезно

Введение в специальности - Л.Б.Переверзев

Труд - пограничный предмет; в нем все собирается воедино Каким должен быть преподаватель с точки зрения ученика? Педагогика сотрудничества Иметь репертуар притягательных деятельностей Учение, ценное для учащегося прямо сейчас

Почему бы не изучать технологию в реальной практике?

ЛБП. На прошлом занятии мы прикидывали содержание учебных активностей, позволяющих изучать различные технологии в стенах классной комнаты. Или, что лучше, в школьной мастерской.

Но допустим, что у нас есть возможность путешествовать вместе с нашими учениками по всей Планете: по суше и по воздуху, посещать любые заводы, фабрики и лаборатории, спускаться на дно морское и летать на космических кораблях, дабы воочию наблюдать в действии все виды созданных человечеством технологий. Было ли бы это полезно ли это для технологического образования детей?

Если да, то возникает вопрос: потребовался ли нам тогда какой-то еще кабинет технологии или Универсальная мастерская в школе? Не лучше ли изучать интересующую нас технологические установки и процессы на практике?

А если школьная мастерская все-таки нужна, то для чего? Что она дает нам сверх наблюдения и изучения практики прямо на месте?

А.А.Чучелова. Я думаю, что чтобы они не увидели, куда бы их не повезли, они не получили бы тех ощущений, которые они могут получить, после того как испытают это на практике сами. То есть посмотреть можно многое, но одно дело - видеть это со стороны, а другое - предпринять какие-то усилия, которые в дальнейшем увенчаются успехом, и что-то произвести на свет.

ЛБП. Не могли ли бы мы, попросив мастера у станка, оператора у пульта, главного технолога, директора или хозяина какого-то завода, комбината или промышленного комплекса, позволить нашему школьнику или школьнице на время занять его место? И попробовать поработать, поуправлять соответствующим орудием, системой или комплексом промышленного производства, транспорта или связи в учебных целях?

Промышленное оборудование

Гидрооборудование
Изготовление химической продукции
УДЭ-2
250 кг
200X100X304
Россия
Литейное оборудование
Оборудование розлива
ODERMATH
390 кг
1900х850х1900
Россия
Литейное оборудование
Ковка
MARX
300 кг
1900х850х1900
Россия
Станки
Штамповка
BLAUBERG
280 кг
200X100X304
Италия
[an error occurred while processing the directive]