Современные наукоемкие технологии и перспективные материалы текстильной и легкой промышленности - А.Г.Печникова
Первая
группа показателей - соответствие нормам и требованиям. Если хотя бы один
параметр не соответствует стандартам, образовательная услуга
неконкурентоспособна.
Вторая
группа характеризует качество образования. Расчет комплексного показателя
качества определяется следующим образом:
-
проводится количественная оценка каждого единичного
пока-зателя качества образовательной услуги;
-
находятся коэффициенты весомости каждого единичного
по-казателя;
-
производятся «свертка» полученных единичных
показателей в комплексный.
Третья
группа - цена образовательной услуги.
Четвертая
группа показателей конкурентоспособности - группа нетоварных факторов.
В настоящее время использованию ряда методов
исчисления конкурентоспособности мешает низкий уровень маркетинговых
исследований в вузах и крайне низкий уровень информационного обмена между
вузами.
УДК 621:004.9
КОМПЬЮТЕРНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНЖЕНЕРНЫХ ДИСЦИПЛИН
А.Н. СМИРНОВ, В.С. СУПОНЕВ
(Ивановская государственная текстильная академия)
По оценке
специалистов по разработке компьютерных средств обучения (КСО) [1] в рейтинге,
учитывающем количество программных продуктов и их распространенность, КСО по
инженерным и специальным техническим дисциплинам являются “абсолютным
аутсайдером”. Наиболее популярными классами КСО являются: КСО для изучения
естественных языков, КСО для изучения ИТ и программных продуктов общего назначения
(операционных систем, СУБД и т.п.), КСО по гуманитарным дисциплинам. Замыкают
этот ряд КСО по естественно-научным дисциплинам. Это обусловлено тем, что, во-
первых, КСО данного класса создаются в учебных заведениях для собственных нужд
и не выводятся на рынок ПО. Во- вторых, большинство КСО в содержательном плане
являются локальными, охватывающими отдельные темы, вопросы и типы задач.
Комплексные КСО или интегрированные пакеты КСО, покрывающие материал учебного
курса или нескольких смежных курсов, встречаются редко.
562 
